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Proyecto MISUV
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Investigación sobre MISUV
22 February 2013, 7:50 AM
Saludos a todos:
De alguna manera todos los miembros del Cuerpo Académico hemos trabajado en menor o mayor medida en el desarrollo de MISUV y tenemos identificada problemática que puede seguir impulsando su desarrollo.
Identifico algunos puntos que son propios de nuestras líneas de Generación y Aplicación del conocimiento (lenguaje PROMEP):
- Desarrollo tecnológico de MISUV- aplicaciones en marcha (Gladstone podría dar más detalles de las mismas)
- Desarrollo de SAKAI como parte de MISUV- aquí Rafael podría aportar más elementos para identificar en qué punto estamos y qué se requiere.
- Integración del analizador de competencias como parte del sistema. Simón está en una fase de la investigación, habría que ver cómo se integra lo que se tiene generado hasta el momento.
- Gerardo Varela y Rafael Morales pueden plantear también la perspectiva de inteligencia que tendríamos que adoptar para desarrollo de MISUV.
- Paola ha venido acopiando información sobre el uso de MISUV por educadores y educandos de LTI, además de su propia experiencia y reconocimiento de problemas de apropiación del sentido del ecosistema digital que representa MISUV.
Como puede verse tenemos varias pistas. Éstas son sólo las que son evidentes para mi, pero seguramente hay más.
La idea es darle forma e integrar una propuesta articulada y consistente desde la que podamos investigar como grupo, pero también interactuar con otros Cuerpos.
Propongo para empezar que generemos un listado de puntos problémicos a los que buscaríamos dar respuesta con investigación y desarrollo.
22 February 2013, 11:00 PM
Supongo que, dados los buenos resultados obtenidos en la reunión de hoy, será cuestión de incluir/vincular el documento que María Elena estuvo redactando y continuar su redacción y discusión.
26 April 2013, 7:20 PM
Hola a todos,
De acuerdo con lo que comentamos hoy que estábamos de "cuerpo incompleto", la propuesta es trabajar en un libro que publicaremos entre todos, María Elena habló de manera general sobre los siguientes apartados y orden inicial:
c) Ecosistemas digitales educativos
- Contextualización, Rafa
- Conceptualización, tendencias, ecosistema, teorías inconmensurables y anexas, Machana, Gladstone
- Experiencia de los usuarios, evidencias del hacer con la implementación de miSUV, Paola
- Inteligencia, por qué se optó por este modelo, proyección, Rafa, Gerardo, Simón
10 June 2013, 3:22 PM
Estimados todos,
Hoy estuvimos en "la borra de café" Simón, Rafa y yo y acordamos que revisaremos con mayor frecuencia este espacio, apoyaré con mucho gusto la gestión y seguimiento de acuerdos para producir y disciplinarnos con todo lo que hemos realizado y que tenemos pendiente de sistematizar.
Entre las cosas que avanzamos hoy, están las siguientes:
1) Identificación de trabajos conjuntos:
- Diagnóstico sobre uso general de las tecnologías entre los estudintes de la LTI (artículo Apertura febrero 2013 - Simón, Varela y Paola)
- Artículo sobre rediseño curricular de la LTI (Rafa Morales, Gerardo, Simón, Paola, Gladstone)
- Estudio comparativo sobre expectativas y competencias de los estudiantes próximos a egresar en el plan actual de la LTI y el nuevo plan de estudios.
2) Retomar el tema del libro sobre ecosistemas y aprendizaje enviado en el mensaje anterior en este espacio.
¡Buen inicio de semana!
Paola