Cuadro sinóptico

Es un esquema en el que se representan de manera sintética y organizada la información de uno o varios temas centrales que forman parte de la temática de un texto. 

• Clasifica de manera lógica los conceptos y las relaciones que existen dentro de un texto.
• Permite visualizar fácilmente la estructura y organización del contenido expuesto en el texto.
• Facilita la percepción y el recuerdo de las relaciones entre las ideas del texto.

1. Primero es necesario, leer y comprender toda la información para tener una idea general del tema.

2. Después es necesario identificar las ideas principales y secundarias del tema y subrayarlas. Para esto, puedes utilizar la técnica del resumen.

3. Luego de identificar las ideas principales y secundarias es momento de identificar los conceptos y las relaciones que existen dentro de un texto. 

   Para ello, se puede utilizar la técnica del sumillado, la cual se trata de leer aquellas ideas principales y resumirlas en una sola palabra o frase breve. Se debe sustituir el conjunto de ideas, objetos,  eventos o situaciones por un término más global que los incluya o describa de manera general. 

4. Para el diseño del cuadro propiamente dicho, se recomienda que los temas centrales o conceptos claves se pongan como etiquetas en la parte izquierda.

5. Se relacionan las ideas principales de manera que se puedan jerarquizar. Es decir, ordenarlas gradualmente de lo general a lo particular.

Andrés Ortiz, Rafaela (s/f). Cuadro sinóptico. 

Cuadro sinóptico (s/f).            

Cuadro sinóptico (s/f).

Díaz Barriga Arceo, Frida & Gerardo Hernández Rojas. (2010) Estrategias docentes para un aprendizaje significativo una interpretación constructivista. México: McGraw-Hill/Interamericana 405 p.

Prieto, Julio H.: (2008), Constructivismo estrategias para aprender a aprender. México Pearson Educación 2008 

Romero Manco, Ingrid (2013, 7 de enero) El Sumillado. Siempre 20.