Objetivos
General:
Contribuir a la construcción de un modelo de desarrollo de cibercultura en el Sistema deUniversidad Virtual y sus agentes.
Específicos:
- Analizar las tendencias de los estudios sobre cibercultura
- Definir y caracterizar el concepto de cibercultura aplicable al desarrollo de competencias transversales de los agentes del SUV.
- Diagnosticar las competencias ciberculturales de los agentes del SUV.
- Diseñar, implementar y evaluar una estrategia de intervención
- Comunicar de los resultados de la investigación
Preguntas de investigación
De orden teórico
- ¿Qué es la cibercultura?
- ¿Qué es pensamiento cibercultural?
- ¿Qué son las prácticas ciberculturales?
- ¿Qué son prácticas culturales en el ciberespacio?
- ¿Qué son las competencias tecnológicas y qué son competencias ciberculturales?
- ¿Cuáles son las tendencias en el estudio de la cibercultura?
De orden etnográfico (empírico)
- ¿Qué elementos conceptuales, metodológicos, tecnológicos y operativos debe tener un modelo de cibercultura para la formación de profesionales en la educación virtual?
- ¿Cuáles son las prácticas y competencias ciberculturales de los agentes del SUV?
- ¿De qué manera las plataformas y los diseños instruccionales fomentan o limitan el desarrollo de la cibercultura entre los agentes?
- ¿Cuál sería la caracterización de las competencias ciberculturales que sea congruente con el modelo educativo del SUV?
Metodología
Acciones:
- Construcción del estado del arte.
- Construcción del concepto de competencia cibercutlural para el contexto del SUV.
- Diagnóstico entre los agentes.
- Diseño e implementación de estrategia de intervención.
- Análisis y valoración de los resultados.
Técnicas :
Revisión documental: Bibliografía para el análisis de las tendencias de los estudios sobre cibercultura.
Taller de discusión: La construcción colegiada del concepto de cibercultura del SUV. Definición de la estrategia de intervención.
Cuestionario: diagnóstico y evaluación de estrategia de intervención
Entrevista: diagnóstico y evaluación de estrategia de intervención
Etnografía: diagnóstico y evaluación de estrategia de intervención